<?xml version="1.0" encoding="windows-1251"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<atom:link href="https://metkop.0pk.me/export.php?type=rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		<title>Моя методическая копилка</title>
		<link>https://metkop.0pk.me/</link>
		<description>Моя методическая копилка</description>
		<language>ru-ru</language>
		<lastBuildDate>Sun, 28 Oct 2012 02:07:51 +0400</lastBuildDate>
		<generator>MyBB/mybb.ru</generator>
		<item>
			<title>Тест по произведению  Н. М. Артюховой «Саша – дразнилка» 1 класс</title>
			<link>https://metkop.0pk.me/viewtopic.php?pid=5#p5</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Тест по произведению &lt;br /&gt;Н. М. Артюховой «Саша – дразнилка»&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;1. Как звали сестру Саши?&lt;br /&gt;а) Лена	б) Люся	в) Ляля&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;2. Какой совет дал папа дочке?&lt;br /&gt;а) отойди	б) не дразнись	в) тоже дразнись&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;3. Ребята сидели за столом и …&lt;br /&gt;а) завтракали	б) обедали 	в) ужинали&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;4. Саша хотел подвесить куклу к …&lt;br /&gt;а) кровати	б) форточке	в) люстре&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;5. От удивления Саша…&lt;br /&gt;а) захлебнулся	б) поперхнулся	в) раскрыл рот&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;6. По мнению Саши, девчонки…&lt;br /&gt;а) трусихи и злюки&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; б) зануды и плаксы	&lt;br /&gt; в) трусихи и плаксы	&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;7. Мальчик считал, что у него больше…&lt;br /&gt;а) апельсин	б) мандарин	в) яблоко&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Алёна)</author>
			<pubDate>Sun, 28 Oct 2012 02:07:51 +0400</pubDate>
			<guid>https://metkop.0pk.me/viewtopic.php?pid=5#p5</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Контрольная работа по теме &quot;Устное народное творчество&quot; 2 класс</title>
			<link>https://metkop.0pk.me/viewtopic.php?pid=4#p4</link>
			<description>&lt;p&gt;Контрольная работа по литературному чтению&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;для 2 класса по теме «Устное народное творчество»&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;1.Вспомни жанры устного народного творчества. Напиши пять из них.&lt;br /&gt;____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;2. Прочитай.&amp;#160; Определи, к какому жанру относится это произведение. Поставь галочку напротив выбранного ответа.&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &lt;br /&gt;Кошка на окошке&lt;br /&gt;Рубашку шьёт,&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; Курочка в сапожках&lt;br /&gt;Избёнку метёт.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#8299; загадка&lt;br /&gt;&amp;#8299; считалка&lt;br /&gt;&amp;#8299; потешка&lt;br /&gt;&amp;#8299; небылица&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;3. Собери пословицу. Соедини стрелочкой начало пословицы и её конец.&lt;br /&gt;Родина – мать,	&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;а нашёл береги&lt;br /&gt;Нет друга - ищи,	&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;и вода не течёт&lt;br /&gt;Под&amp;#160; лежачий камень	&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;а зиму начинает&lt;br /&gt;Декабрь год кончает,	&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;умей за неё постоять&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;4. Поставь галочку напротив поговорки.&lt;br /&gt;&amp;#8299; Шла Маша по шоссе и сосала сушку.&lt;br /&gt;&amp;#8299; Друзья познаются в беде.&lt;br /&gt;&amp;#8299; Без труда, не выловишь и рыбку из пруда.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;5. Прочитай.&amp;#160; Определи, к какой части сказки можно отнести следующие строки. Поставь галочку напротив выбранного ответа.&amp;#160; &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;В некотором царстве, в некотором государстве.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#8299; концовка&lt;br /&gt;&amp;#8299; зачин&lt;br /&gt;&amp;#8299; присказка&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;6. Заполни схему.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;7. Прочитай название сказки.&amp;#160; Определи вид сказки. Поставь галочку напротив выбранного ответа.&amp;#160; &lt;br /&gt;Лиса и журавль.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&amp;#8299; волшебная&lt;br /&gt;&amp;#8299; о животных&lt;br /&gt;&amp;#8299; бытовая&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;8. Допиши прочитанных сказок. подчеркни ту, которая больше всего тебе понравилась.&lt;br /&gt;1) «У страха ____________________________»&lt;br /&gt;2) «Лиса и ______________________________»&lt;br /&gt;3) «Каша _______________________________»&lt;br /&gt;4) «Петушок и __________________________»&lt;br /&gt;5) «Гуси - ______________________________»&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;9. Узнай сказку. Запиши её название.&lt;br /&gt;1) Жили-были бабушка-старушка, внучка-хохотушка, курочка-клохтушка и мышка-норушка. &lt;br /&gt;__________________________________________________________&lt;br /&gt;2) Жили мужик да баба. У них была дочка да маленький сынок. __________________________________________________________&lt;br /&gt;3) Шел солдат на побывку. Притомился в пути, есть хочется. __________________________________________________________&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Алёна)</author>
			<pubDate>Sun, 28 Oct 2012 02:06:19 +0400</pubDate>
			<guid>https://metkop.0pk.me/viewtopic.php?pid=4#p4</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Работы моих учеников</title>
			<link>https://metkop.0pk.me/viewtopic.php?pid=3#p3</link>
			<description>&lt;p&gt;ИЗОНИТЬ&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/fBadt.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;https://s3.uploads.ru/t/fBadt.jpg&quot; alt=&quot;http://s3.uploads.ru/t/fBadt.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;ИЗОНИТЬ&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/iyFWU.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;https://s3.uploads.ru/t/iyFWU.jpg&quot; alt=&quot;http://s3.uploads.ru/t/iyFWU.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;СОЛЕНОЕ ТЕСТО&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/3zZHU.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;https://s3.uploads.ru/t/3zZHU.jpg&quot; alt=&quot;http://s3.uploads.ru/t/3zZHU.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;ИЗОНИТЬ&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/IyR8r.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;https://s3.uploads.ru/t/IyR8r.jpg&quot; alt=&quot;http://s3.uploads.ru/t/IyR8r.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;ИЗОНИТЬ&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/HrtNp.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;https://s2.uploads.ru/t/HrtNp.jpg&quot; alt=&quot;http://s2.uploads.ru/t/HrtNp.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;БИСЕР&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uploads.ru/l85hE.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;postimg&quot; loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;https://s3.uploads.ru/t/l85hE.jpg&quot; alt=&quot;http://s3.uploads.ru/t/l85hE.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Алёна)</author>
			<pubDate>Sun, 28 Oct 2012 01:53:21 +0400</pubDate>
			<guid>https://metkop.0pk.me/viewtopic.php?pid=3#p3</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Своя игра для 1 класса</title>
			<link>https://metkop.0pk.me/viewtopic.php?pid=2#p2</link>
			<description>&lt;p&gt;Филиппова Е.К.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Экологическое воспитание на современном этапе развития школы – проблема актуальная. Дети с малых лет должны познавать природу и непременно учиться любить, оберегать, разумно пользоваться ею. И цель учителя – ввести детей в мир природы, дать им необходимые знания о ней, пробудить интерес и вырастить доброго друга природы. Для этого на уроках необходимо использовать наряду с другими&amp;#160; видами деятельности интересные для детей игры, головоломки, кроссворды и т.д. &lt;br /&gt;Предлагаю вам рассмотреть составленный мной учебно-познавательный материал&amp;#160; «Своя игра» по темам окружающего мира для учащихся 1 класса.&lt;br /&gt;«СВОЯ ИГРА» &lt;br /&gt;по темам окружающего мира&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Цели игры:&lt;br /&gt;&amp;#61485;	расширить знания о видах птиц, насекомых, растениях, животных, цветов;&lt;br /&gt;&amp;#61485;	развивать интерес к жанру устного народного творчества – загадкам;&lt;br /&gt;&amp;#61485;	развивать логическое мышление;&lt;br /&gt;&amp;#61485;	формировать умение работать в коллективе. &lt;br /&gt;Правила игры:&lt;br /&gt;1.	В игре принимают участие две команды.&lt;br /&gt;2.	Право первого хода разыгрывается по жребию. Затем команда выбирает вопрос. Отвечает та команда, капитан которой первым поднимет руку.&lt;br /&gt;3.	При правильном ответе на вопрос команда получает соответствующее цене вопроса количество баллов; при неправильном – команда штрафуется на столько же баллов, а право ответить на вопрос переходит к соперникам.&lt;br /&gt;4.	Если к концу игры команды наберут одинаковое количество баллов, то для выявления победителя им предстоит решить кроссворд: кто быстрее?&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Птицы	10	20	30	40	50	60&lt;br /&gt;Насекомые	10	20	30	40	50	60&lt;br /&gt;Растения	10	20	30	40	50	60&lt;br /&gt;Животные	10	20	30	40	50	60&lt;br /&gt;Цветы	10	20	30	40	50	60&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Тема «Птицы»&lt;br /&gt;10 баллов. Этот старый наш знакомый:&lt;br /&gt;Он живёт на крыше дома&lt;br /&gt;Длинноногий, длинноносый,&lt;br /&gt;Длинношеий, безголосый,&lt;br /&gt;Он летает на охоту&lt;br /&gt;За лягушками к болоту.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;(Аист)&lt;br /&gt;20 баллов. По лужку он важно бродит,&lt;br /&gt;Из воды сухим выходит.&lt;br /&gt;Носит красные ботинки,&lt;br /&gt;Дарит мягкие перинки.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;(Гусь)&lt;br /&gt;30 баллов. На шесте дворец,&lt;br /&gt;Во дворце певец,&lt;br /&gt;А зовут его ... &lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;(Скворец)&lt;br /&gt;40 баллов. Хоть я не молоток – по дереву стучу:&lt;br /&gt;В нём каждый уголок обследовать хочу.&lt;br /&gt;Хожу я в шапке красной&lt;br /&gt;И акробат прекрасный. &lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; (Дятел)&lt;br /&gt;50 баллов. Зимой на ветках яблоки!&lt;br /&gt;Скорей их собери!&lt;br /&gt;И вдруг вспорхнули яблоки,&lt;br /&gt;Ведь это ... &lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; (Снегири)&lt;br /&gt;60 баллов. Всех перелётных птиц черней,&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; Чистит пашню от червей. &lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;(Грач)&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Тема «Насекомые»&lt;br /&gt;10 баллов. Кто в каждый встречный цветок&lt;br /&gt;Свой опускает хоботок,&lt;br /&gt;А после – в улей&lt;br /&gt;Мчится пулей,&lt;br /&gt;И что-то прячет в уголок?&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;(Пчела)&lt;br /&gt;20 баллов. Целый день с утра до ночи,&lt;br /&gt;От зари и до зари&lt;br /&gt;В частом ельнике хлопочут&lt;br /&gt;Силачи-богатыри.&lt;br /&gt;Строят, строят дом под елью&lt;br /&gt;С этажами каруселью,&lt;br /&gt;Без окошек, без крыльца,&lt;br /&gt;Нет начала и конца…&lt;br /&gt;Не найдёшь на белом свете&lt;br /&gt;Силачей таких, как эти,&lt;br /&gt;Трудовой такой семьи.&lt;br /&gt;Кто же это?&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;(Муравьи)&lt;br /&gt;30 баллов. Спал цветок и вдруг проснулся:&lt;br /&gt;Больше спать не захотел,&lt;br /&gt;Шевельнулся, встрепенулся,&lt;br /&gt;Взвился вверх и улетел.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; (Бабочка)&lt;br /&gt;40 баллов. Восемь ног, как восемь рук,&lt;br /&gt;Вышивают шёлком круг.&lt;br /&gt;Мастер в шёлке знает толк.&lt;br /&gt;Покупайте, мухи, шёлк.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;(Паук)&lt;br /&gt;50 баллов. Спина в веснушках.&lt;br /&gt;Ах, как неловко!&lt;br /&gt;И покраснела …&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; (Божья коровка)&lt;br /&gt;60 баллов. Голубой аэропланчик&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; Сел на белый одуванчик.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; (Стрекоза) &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Тема «Растения»&lt;br /&gt;10 баллов. Не бьет, не ругает,&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; А плакать заставляет.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; (Лук)&lt;br /&gt;20 баллов. Хотя я сахарной зовусь,&lt;br /&gt;Но от дождя я не размокла,&lt;br /&gt;Крупна, кругла, сладка на вкус.&lt;br /&gt;Узнали вы? Я …&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;(Свёкла)&lt;br /&gt;30 баллов. В длинном домике зелёном&lt;br /&gt;Много кругленьких ребят.&lt;br /&gt;Меж собой они знакомы&lt;br /&gt;И все рядышком сидят.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;(Горох)&lt;br /&gt;40 баллов. Вырастаю всем на диво:&lt;br /&gt;Высока, стройна, красива.&lt;br /&gt;Прячу в светлые перчатки&lt;br /&gt;Золотистые початки.&lt;br /&gt;Пусть не слаще я арбуза,&lt;br /&gt;Но сытней. Я …&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; (Кукуруза)&lt;br /&gt;50 баллов. На припеке у пеньков&lt;br /&gt;Много тонких стебельков.&lt;br /&gt;Каждый тонкий стебелёк&lt;br /&gt;Держит алый огонёк.&lt;br /&gt;Разгибаем стебельки – &lt;br /&gt;Собираем огоньки.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; (Земляника)&lt;br /&gt;60 баллов. Злая, как волчица,&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; Жжется, как горчица!&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; Что это за диво?&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; Это же ...&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; (Крапива)&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Тема «Животные»&lt;br /&gt;10 баллов. Я хозяин леса строгий,&lt;br /&gt;Спать люблю зимой в берлоге.&lt;br /&gt;И всю зиму напролёт&lt;br /&gt;Снится мне душистый мёд.&lt;br /&gt;Страшно я могу реветь.&lt;br /&gt;Кто же я? Скажи …&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;(Медведь)&lt;br /&gt;20 баллов. Колючий клубочек под ёлкой лежит.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;Взять пожелаешь – вмиг убежит.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;(Ёжик)&lt;br /&gt;30 баллов. Зверька узнаем мы с тобой&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; По двум таким приметам:&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; Он в шубке серенькой зимой,&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; А в рыжей шубке – летом.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; (Белка)&lt;br /&gt;40 баллов. Угадайте, что за шапка:&lt;br /&gt;Меха белого охапка.&lt;br /&gt;Шапка бегает в бору,&lt;br /&gt;У стволов грызёт кору.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;(Заяц)&lt;br /&gt;50 баллов. В поле вырыто метро,&lt;br /&gt;Вход в метро закрыт хитро.&lt;br /&gt;Под травой подземный житель,&lt;br /&gt;Он механик и водитель,&lt;br /&gt;Сам тоннель он проложил,&lt;br /&gt;Сам – монтёр и пассажир.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;(Крот)&lt;br /&gt;60 баллов. Кто в лесу тоннели роет,&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;Из ветвей плотины строит,&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;Зубы – точно топоры.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;Это трудятся …&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;(Бобры)&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Тема «Цветы»&lt;br /&gt;10 баллов. Из-под снега расцветает,&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; Раньше всех весну встречает.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; (Подснежник)&lt;br /&gt;20 баллов. Стоит Антошка&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; На одной ножке.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; Где солнце станет,&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; Туда он и глянет.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;(Подсолнух)&lt;br /&gt;30 баллов. Маленький, удаленький&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; Сквозь землю прошёл,&lt;br /&gt;Красну шапочку нашёл,&lt;br /&gt;Шапочку снял – &lt;br /&gt;Всех спать уклал.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;(Мак)&lt;br /&gt;40 баллов. Золотой и молодой&lt;br /&gt;За неделю стал седой,&lt;br /&gt;А денечка через два&lt;br /&gt;Облысела голова.&lt;br /&gt;Спрячу-ка в карманчик&lt;br /&gt;Бывший …&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;(Одуванчик)&lt;br /&gt;50 баллов. Белая корзинка,&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;Золотое донце,&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;В ней лежит росинка,&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;И сверкает солнце.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;(Ромашка)&lt;br /&gt;60 баллов. Нам запах свежести лесной&lt;br /&gt;Приносит позднею весной&lt;br /&gt;Цветок душистый нежный&lt;br /&gt;Из кисти белоснежной.&lt;br /&gt;&amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;(Ландыш)&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Алёна)</author>
			<pubDate>Sun, 28 Oct 2012 01:43:22 +0400</pubDate>
			<guid>https://metkop.0pk.me/viewtopic.php?pid=2#p2</guid>
		</item>
	</channel>
</rss>
